得獎教案【常識科】：太空探索（課節二）

eClass「全港中小學教學設計比賽2013」得獎教案
小學組優異獎：《太空探索》

趙祟基主任　香海正覺蓮社佛教黃藻森學校

教案分享

年級：六年級 │ 科目：常識科 │ 課堂節數：共四節（以下是課節二的教學內容）
所應用之電子教學工具：PowerLesson 互動課堂、Youtube、太空站圖片、網上新聞

教案簡介
香海正覺蓮社佛教黃藻森學校趙祟基主任於常識科教案《太空探索》中，巧妙地運用「PowerLesson 互動課堂」嵌入圖片、影片播放引起學生對太空探索的興趣，於課節開首透過討論區溫故知新，亦進行投票活動以了解學生的學習進度並進行有效的教學評估，希望藉著互動課堂，從討論中加深學生對太空的認識及培養其對科學的探究精神。

教學目標
●　能認識各國探索太空計畫
●　能說出太空生活所遇到的困難及解決方法
●　能學習科學家克服困難的精神

滙基書院（東九龍）：互動中史課 以學生為中心

【PowerLesson 中學案例】
滙基書院（東九龍）
中二，中國歷史
平板電腦、手提電腦、桌上型電腦

融入資訊科技，提升批判性思考能力
傳統的中國歷史課，多由老師解說課文，學生抄筆記，給人沉悶乏味的形象。滙基書院（東九龍）的劉振華老師卻認為，21 世紀的學習模式必須提升學生的批判性思考、提問、解決問題、與人協作及反思的能力，即使是中國歷史科也不例外，老師可透過資訊科技活化課堂，而 「PowerLesson 互動課堂」正好配合劉老師的教學意念。

得獎教案【英文科】：Rewrite the Story Ending（共六節）

eClass「全港中小學教學設計比賽2013」得獎教案
小學組優異獎：《Rewrite the Story Ending》

曾維漢老師　鳳溪第一小學

教案分享

年級：六年級 │ 科目：英文科
課堂節數：六節（每兩節為一課堂，每堂 70 分鐘）
所應用之電子教學工具：
PowerLesson 互動課堂、PowerBoard 創意圖工具、PowerPoint、Youtube、Toontastic App

教案簡介
鳳溪第一小學曾維漢老師在其獲得小學組優異獎之英文科教案《Rewrite the Story Ending》中，透過「PowerLesson 互動課堂」、iPad 平板電腦及多種不同電子教學工具教授「SCMP」寫作技巧，以生動有趣的教學模式提升學生對寫作的興趣，更有效鞏固其故事創作技巧。曾老師擅於在課堂開首以影片引起學生學習興趣及利用投票進行教學評估，再配合「PowerBoard 創意圖工具」及其他電子教學工具如 Toontastic, Youtube 等，將抽象的寫作概念形象化，讓學生透過課堂活動溫故知新，從而提升學習成效。

教學目標
●　Writing skills – Generate ideas by making use of Graphic Organizers
●　Introducing the writing strategy – SCMP